一直以來總是認為這本書偏向適合低年級初學字母者閱讀,alphabet-27.jpg 但這次參加活動的學生卻包含低,中,高年級,活動設計上既不能太幼稚又不能失趣味
我只能說身為英文老師,腦筋還真得轉得快 最後也讓我改觀,~無論多簡單的書,都適合所有的年齡^^
 
最後結合三種活動讓孩子親近這本繪本 ,簡單敘述一下:

活動A: 分組比賽: 字母找爸媽           
每人有一大一小字母卡,拿到小寫的人要問其他同學 通關密語 : Chicka chicka boom boom, Do you have D/M/Y?    
如果對方有相同字母就回答YES並將大寫卡送給他,如此方式去訪問直到幫小寫卡找到配對的大寫卡為止 
跟孩子強調活動裡非常重要的 "通關密語", 高年級的就會想到是要過關用的指令,而不會覺得一直說如此的句子很幼稚

結果就是教室內滿場飛的低中高年級都一直喊著 Chicka chicka boom boom ...其實這畫面滿妙的~ 

 

 活動B: 融入相關的改編故事加圖畫設計,
無論是低年級或是高年級都適合,
差別就在於高年級設計的故事內容比較豐富,

文字敘述較生動,會設計一些字母疊羅漢,男女朋友,無人島的椰子樹....之類的情節CIMG1687.JPG

 CIMG1693.JPG

   活動C:介紹chicka chicka boom boom 的影音版,第一次看到動畫的繪本,孩子們都覺得很特別,

參考連結http://www.youtube.com/watch?v=ED4aZ3nAnw8 

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喵喵ABC

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  • powerowen
  • ^^
  • 歡迎來逛逛^^

    ijin888 於 2009/02/07 17:22 回覆